czwartek, 28 stycznia 2016

Zagrajmy w coś!


Podczas przerw w nauce warto się zrelaksować, by mieć chęci na dalszy wysiłek intelektualny. Pomocne mogą być gierki, które pobudzą kreatywność, myślenie i poprawią pamięć.

Szybkie kubki
Klasyczna gra na spostrzegawczość w wersji elektronicznej. Podążaj za losowymi ruchami kubków i wskaż, gdzie znajduje się moneta.



Saper
Ćwicz logiczne myślenie z klasyczną grą Saper.



Dzbany
Pomyśl kreatywnie i za pomocą dwóch dzbanów - 5-litrowego i 7-litrowego odmierz 6 litrów wody...



Różnica - rozwijaj koncentracje i motywacje
Wykaż się spostrzegawczością i jak najszybciej wybierz obrazek różniący się od pozostałych.



Pingiwny
Użyj logicznego myślenia i pomóż rodzinom pingwinów przedostać się na drugą stronę rzeki. Na krze mogą znajdować się maksymalnie 2 pingwiny. Nie pozwól, aby małe pingwiny się wystraszyły!



Lampa
Wykorzystaj swoją inteligencję i przeprowadź ludzi przez most. Jednocześnie przez most mogą przechodzić maksymalnie 2 osoby i muszą nieść ze sobą palącą się lampę. Lampa świeci się przez 30 minut, a każda osoba przechodzi przez most z inną prędkością.



Magazyn
Rozwijaj kreatywność ! Za pomocą strzałek umieść skrzynki na odpowiednich miejscach. Pamiętaj o limicie czasu!



Klepsydry
Odmierz określony czas za pomocą klepsydr. Pomaga w ćwiczeniu koncentracji i logicznego myślenia.



Memo
Doskonałe ćwiczenie pamieci! Zapamiętuj układ cyfr i odtwarzaj je we właściwej kolejności.



Żonglowanie
Prosta gra na koncentrację. Polecam zagarać przed rozpoczęciem nauki.



Pamięć
Doskonałe ćwiczenie pamięci! Odtwórz identyczny wzorek, jaki był wyświetlony przez komputer.


środa, 20 stycznia 2016

Ciekawe materiały i strony, które warto odwiedzić





Poniżej przedstawiamy link do strony, która porusza problem występowania barier na drodze do efektywnego zarządzania czasem:



Kilka linków do stron z opisami metod i zasad oszczędzania czasu:







Książki:

Brian Tracy – „Zarządzanie czasem”, „Pocałuj tę żabę! 12 metod zamiany problemów na sukcesy w pracy i w życiu prywatnym”

Jeff Davidson, K.E. Liber – „Zarządzanie czasem”

Horst Muller, Anette Labaek-Noeller i in. – “30 minut nauki zarządzania czasem dla ludzi chaotycznych”

Stephen Covey - „Najpierw rzeczy najważniejsze. Naucz się określać priorytety i skutecznie zarządzać czasem”

Henryk Bieniok – „Zarzadzanie czasem. Poradnik dla mało efektywnych”

Wzrost efektywności zarządzania swoim czasem zagwarantować może zestaw odpowiednio dobranych narzędzi, które wymuszą pewną powtarzalność i pozwolą wykreować pozytywne nawyki. Poniżej przedstawiamy kilka aplikacji, narzędzi, które ułatwiają zarządzanie czasem:

Keepass - oprogramowanie pomocne, jeśli mamy trudności z przypominaniem sobie wielu różnych loginów i haseł

Rescue Time - program, w którym zarejestrujemy wszystkie wykonywane przez nas czynności, pogrupujemy je tematycznie, a następnie sprawdzimy, ile minut czy godzin po prostu zmarnowaliśmy lub spędziliśmy produktywnie.

LeechBlock/ StayFocusd - jeśli zbyt często zdarza nam się tracić czas na różnych portalach, zainteresować się powinniśmy dodatkami do przeglądarki, które chwilowo blokują dostęp do poszczególnych internetowych adresów

Focus@Will – strona, która posiada w swojej ofercie dźwięki wspierające nasz wysiłek umysłowy.

Mem, który może zostać wykorzystany jako wstęp lekcji, który ma na celu wzbudzić refleksję i zaciekawić uczniów:

Czy istnieją idealne warunki, w których możemy się skupić na nauce?




Każdy z nas ma wypracowany przepis na to, jak wygląda jego plan pracy. Jednak zdarza się, że nasze sposoby nie przynoszą spodziewanych rezultatów. Po przeanalizowaniu tekstów, które uczniowie otrzymali, powinni razem z nauczycielem sporządzić listę rzeczy, które pozwalają efektywniej oraz wydajniej uczyć się i pracować.

Poniżej zamieszczamy przykładową listę:


1. Wyznaczaj cele


Ustalanie celów to kluczowa umiejętność w zarządzaniu czasem. Zastanów się, co chciałbyś osiągnąć, jakie są Twoje cele zawodowe i życiowe, odpowiadając na pytania:

Czego wymagają ode mnie rodzice/nauczyciele/pracodawcy?
Dlaczego pracuję?
Co jest dla mnie ważne w kontaktach z kolegami/współpracownikami?
Co chcę osiągnąć w swoim życiu zawodowym?
Jakie mam możliwości?
W jaki sposób mogę zwiększyć swoją efektywność?

Ćwiczenie: przeanalizuj teraz najważniejsze cele Twojego życia: związane z karierą zawodową, a także marzenia i inne cele osobiste - doświadczenia, które chcesz zdobyć, umiejętności, które pragniesz sobie przyswoić, miejsca, które zamierzasz odwiedzić, pasje, które chciałbyś realizować. Przy każdym wyznaczonym celu zapytaj siebie, jak zamierzasz to osiągnąć, kiedy planujesz to zrobić.


2. Jak określać swoje cele?


Zastosuj kategorie pozytywne, tzn. nie deklaruj, czego nie chcesz robić, lecz - co chcesz osiągnąć.
Precyzuj swoje cele (co, kto, kiedy, gdzie, jak?).
Ustalaj cele tak, aby były dla Ciebie osiągalne, a ich realizacja nie zależała od szczęśliwego trafu czy zachowania innych ludzi.
Zastanów się nad konsekwencjami. Co się stanie, gdy już osiągniesz cel? Jak to wpłynie na Ciebie i bliskich Ci ludzi?
Planuj realistycznie. Czy cel, który zamierzasz osiągnąć, nie stoi w sprzeczności z innymi ważnymi dla Ciebie wartościami? Np. bycie podróżnikiem i posiadanie szczęśliwej rodziny mogą się trochę kłócić ze sobą


3. Spisuj plany


Teoretycznie wszyscy to wiedzą, ale ilu z nas to robi? A to kluczowy warunek sensownego gospodarowania czasem. Dlaczego? Bo odciążasz pamięć, nie rozpraszasz się, możesz na bieżąco kontrolować realizację planu.


4. Krok po kroku do celu


Aby cel nie pozostał w sferze marzeń, trzeba go przełożyć na konkrety. Realizacja planu składa się z wielu drobnych kroków. Na każdym etapie powinieneś odpowiedzieć sobie na następujących 5 pytań:

A. Do kiedy mam to zrobić?
B. Czego potrzebuję do realizacji celu (informacje, inni ludzie itp.)?
C. Jakie konkretnie czynności muszę wykonać (np. zapisać się na kurs językowy, zdobyć dyplom itp.)?
D. Co może stanąć mi na przeszkodzie? Jak zamierzam sobie z tym poradzić?
E. Jak ma dokładnie wyglądać efekt końcowy?

Przed przystąpieniem do realizacji celu ustal priorytety, tak aby się nie rozpraszać - Twój cel jest obecnie najważniejszy. Często także wyobrażaj sobie, jak zdobywasz wymarzoną rzecz. To podtrzymuje wiarę, że cel wciąż jest osiągalny, mimo przeciwności jest atrakcyjny.


5. Miej plan na co dzień


Psycholodzy biznesu obliczyli, że 8 minut planowania dziennie to godzina zaoszczędzonego czasu. Na ogół jednak rezygnujemy z planowania, uznając je za stratę czasu. Błąd! Przy planowaniu dnia uwzględnij:

Sprawy przewidziane do załatwienia w danym dniu.
Sprawy niezałatwione z poprzedniego dnia.
Nowe sprawy, które pojawiają się w ciągu dnia.
Telefony i korespondencję do załatwienia.
Okresowo powtarzające się zajęcia.
Czas przeznaczony na poszczególne zadania.

Rozsądnie zaplanowany czas powinien uwzględniać trzy bloki w odpowiednich proporcjach:

50-60% zajęcia zaplanowane (zawarte w planie dnia)
20-30% sprawy nieoczekiwane (zakłócenia, złodzieje czasu, nagłe i pilne zadania)
20% działania spontaniczne



6. Jedna rzecz naraz


Jeśli próbujesz robić kilka rzeczy naraz, niczego nie kończysz ani nawet nie robisz dobrze. W efekcie pod koniec bardzo pracowitego dnia stwierdzasz, że właściwie niczego nie zrobiłeś, a jesteś potwornie zmęczony. W jednym momencie poświęcaj się tylko jednemu zadaniu i jeśli to możliwe, staraj się je doprowadzić do końca lub przynajmniej zakończ jakiś jego etap. Aby było to możliwe, konieczne jest uszeregowanie zadań pod kątem ich ważności i konsekwentne przestrzeganie kolejności.

Zastosuj strategiczne podejście do swojej pracy:

zdefiniuj swoje cele (jasno je sprecyzuj)
rób pisemne plany
przestrzegaj terminarza
ustal priorytety
staraj się nie przerywać (jeśli to możliwe) pracy nad rozpoczętym zadaniem
grupuj czynności służące temu samemu lub podobnemu celowi w bloki czasowe
deleguj odpowiedzialność (zlecaj innym pracę do wykonania)
uporządkuj własne miejsce pracy


7. Grunt to mieć frajdę


Amerykański badacz węgierskiego pochodzenia Michalyi Csikszentmihalyi w trakcie wieloletnich badań odkrył, że ludzie czerpią największą satysfakcję i przyjemność z wykonywania czynności, w których zatracają poczucie upływu czasu. W takich momentach uwaga człowieka jest skoncentrowana wyłącznie na wykonywanym zadaniu, czemu towarzyszą pozytywne emocje. Jeśli lubisz to, co robisz, zarządzanie czasem przestaje sprawiać trudności! Po prostu samo wychodzi.

W życiu zawodowym można wyróżnić następujące okresy planowania:
- cele długoterminowe (3 do 5 lat albo więcej) – plany wieloletnie
- cele średnioterminowe (1 do 3 lat) – plany roczne
- cele krótkoterminowe (3 miesiące do 1 roku) – plany kwartalne
- cele bieżące (1 tydzień do 3 miesięcy) – plany miesięczne i plany tygodniowe


8. Rób listę pilnych spraw do załatwienia


Nawet jeśli nie lubisz korzystać z kalendarza i planować wielu spraw z wyprzedzeniem, to w zwykłym małym notatniku prowadź listę pilnych rzeczy do załatwienia w danym tygodniu. Dzięki temu o niczym nie zapomnisz i zawsze dotrzymasz danego słowa. A w razie nagłej zmiany planów będziesz wiedzieć od czego zacząć.


9. To co zajmie Ci mniej niż 2 minuty zrób od razu


Dzięki tej zasadzie unikniesz gromadzącego się bałaganu, szczególnie gdy masz problem z nieodkładaniem rzeczy na miejsce od razu. Bo nawet jeśli rzucisz ubrania na łóżko, to w momencie gdy je zobaczysz od razu odłóż do szafy lub kosza na pranie. Zajmie to mniej niż 2 minuty a problem z głowy. Podobnie z podlaniem kwiatów, umyciem jednej szklanki, wykonaniem krótkiego telefonu.


10. Zaplanuj 15 minutówki na sprzątanie


W tym czasie można zrobić naprawdę dużo -uporządkować jedną szufladę czy półkę, posprzątać biurko albo posegregować notatki. Dzięki temu duże porządki raz w tygodniu stają się tylko wspomnieniem i zyskujesz wolne weekendy.


11. Przygotuj się wieczorem na kolejny dzień – zestaw ubrań, posegreguj podręczniki, to co masz zabrać rano uszykuj w podręcznym miejscu


Znienawidzona szkolna zasada, ale to jeden z tych nawyków, który daje rezultaty. O niczym się nie zapomni, można spokojnie iść spać, bo wszystko jest gotowe na kolejny dzień, zawsze jest się przygotowanym. A z porannym ogarnięciem różnie bywa.


12. Znajdź czas na sport


Nie zmarnujesz tych minut spędzonych na bieganiu. Twoje ciało zwróci ci je dwukrotnie w postaci większej ilości energii. Najtrudniejsze rzeczy rób na początku dnia – trzeba iść na pocztę, załatwić coś strasznie nudnego? Nie odkładaj tego na popołudnie, bo zmarnujesz cały dzień na myślenie o tym i „psychiczne nastawianie się do wykonania tej super trudniej czynności”. Większość z tych rzeczy zajmuje zapewne chwilę warto więc mieć je z głowy od razu.


13. Przestaw zegarek o 3 minuty do przodu


Nie zapomnisz o tym za miesiąc, ale kiedy będziesz się gdzieś bardzo spieszył to już nie odejmiesz tych minut. Dzięki temu zdziwisz się, że zdążysz na czas.

Załącznik 4. Karty z podsumowaniem lekcji

Zarządzanie czasem w pigułce


Zasada SMART

Jeśli nie wiesz, do jakiego portu płyniesz, żaden wiatr nie jest dobry.
Seneka

Nasze cele muszą być:
Specific: ściśle określone; należy je określać możliwie konkretnie – Czego dokładnie chcemy? Kiedy dokładnie chcemy to osiągnąć? Kiedy wyobrażamy sobie, że już to mamy, to co czujemy, widzimy i słyszymy?

Measurable: mierzalne; każdy cel musi mieć swój wskaźnik, na podstawie którego będzie oceniana jego realizacja – Jakie wyznaczamy sobie kryteria, po których poznamy, że cel został osiągnięty? W jaki sposób zmierzymy, czy cel został osiągnięty? Jak określimy, że jesteśmy na dobrej drodze do osiągnięcia celu?

Actionable: wymagające działania; cel musi być akceptowany – nie przypisywanie własnych celów innym

Realistic: realne – posiadane zasoby muszą być wystarczające dla realizacji celu

Time lined: określone w czasie; cele powinny posiadać termin wykonania – Kiedy zrealizujemy ostatecznie nasz cel? Kiedy mamy przestać go realizować? Jak często mamy wykonywać prace na rzecz jego realizacji? (konkretnie, np. 2 razy w tygodniu, a nie „często”) Kiedy wykonamy pierwszy krok, aby zacząć ten cel realizować?


Matryca Eisenhowera



































Jak dzięki matrycy zarządzać czasem? Chodzi o to, by możliwie najmniej skupiać się na zadaniach z III i IV ćwiartki, a więcej uwagi poświęcić I i II.


Zasada Pareto 80/20

Zasada Pareta (zasada 80/20 lub 80 na 20) – zasada opisująca wiele zjawisk z obszaru ekonomii i zarządzania, zgodnie z którą 20% badanych obiektów związanych jest z 80% pewnych zasobów.

20% klientów przynosi 80% zysków,
20% kierowców powoduje 80% wypadków,
20% powierzchni dywanu przypada na 80% zużycia,
20% materiału zajmuje 80% egzaminu,
20% ubrań nosimy przez 80% czasu,
20% pracowników generuje 80% produktów,
20% tekstu pozwala zrozumieć 80% treści

Zasada pozwala ustalać priorytety oraz ułatwia organizację czasu, przez co osiąga się maksymalne wyniki w minimalnym czasie. Ułatwia też organizację pracy w grupie, zależnie od użyteczności i umiejętności jej członków.





Reguła Parkinsona

Mówi ona, że dana czynność potrwa tyle, ile założymy, że potrwa. Na przykład, jeśli założymy, że zebranie potrwa godzinę, to zwykle trwa ono godzinę.
W przypadku, gdy założony cel zebrania zostanie wcześniej osiągnięty, to potrwa ono do końca zaplanowanego przez nas czasu. Ludzie mają, bowiem tendencję do przedłużania działania, tak abyśmy mogli we własnych oczach wyglądać jak mistrzowie planowania czasu. Teoria ta, dotyczy tylko tych czynności, które sami wykonujemy lub posiadamy na nie wpływ.
Zdarzają się także sytuacje nieprzewidziane, które od nas nie zależą. Ma to przede wszystkim miejsce, gdy zaplanujemy, iż coś potrwa krócej, a trwa dłużej. Przydatna okazuje się w tym wypadku reguła 60:40, która zakłada zostawienie sobie dodatkowego czasu na nieprzewidziane czynności.


Reguła 60/40

Reguła ta mówi o tym, żeby realnie patrzeć na wykonywane przez nas zadanie. W jej myśl, jeśli mamy coś do zrobienia, powinniśmy zaplanować tylko 60% czasu, który mamy do dyspozycji. Dlaczego tylko tyle? Bo zakłada ona, że planowanie 100% czasu nie ma sensu, ponieważ zawsze zdarzają się nieprzewidziane sytuacje, drobne wypadki i zdarzenia, które musimy wziąć pod uwagę, aby się nie przeliczyć w realnym planowaniu. Dlatego zaleca się pozostawienie 40% czasu na czynności nieoczekiwane i spontaniczne, które mogą się przydarzyć nawet przy wykonywaniu najbardziej pilnego zadania.